Docentes do PPGENFS/UFG apresentam projeto internacional “Tecendo Laços” em entrevista ao programa Mundo UFG

Na entrevista, a Professora Dra. Maria Márcia Bachion apresentou o projeto internacional “Tecendo Laços”, iniciativa que promove a formação e qualificação de profissionais de enfermagem em países ibero-americanos e africanos, com ênfase na atenção primária à saúde e na cooperação internacional entre instituições de ensino e serviços de saúde.

A entrevista foi concedida à TV UFG e encontra-se disponível no YouTube, por meio do link:
https://www.youtube.com/live/fVxUXJ55YzQ

Cooperação internacional e formação em enfermagem

Coordenado pela Profa. Dra. Roxana Isabel Cardozo Gonzales, o projeto “Tecendo Laços” nasceu de um movimento de internacionalização da pós-graduação, articulado a partir da participação da docente na Comissão de Internacionalização e da construção de uma rede de colaboração entre programas de pós-graduação em enfermagem e áreas afins na América Latina, em países africanos de língua oficial portuguesa e em Portugal.

Durante o programa, a Profa. Dra. Roxana destacou que a proposta se consolidou a partir de experiências prévias de cooperação acadêmica, como a oferta de uma disciplina conjunta sobre enfermagem, saúde global e atenção primária, envolvendo universidades de diferentes países. Por meio dessa trajetória, o grupo submeteu uma proposta a uma convocatória internacional de cooperação, voltada à construção de projetos de formação em saúde em perspectiva triangular e multilateral.

Projeto “Tecendo Laços”: diagnóstico, formação e intervenção

Em sua fala, a Profa. Dra. Maria Márcia Bachion, integrante da equipe gestora do projeto, enfatizou que o “Tecendo Laços” não se caracteriza como uma ação verticalizada em que um país “leva” soluções prontas a outro. Ao contrário, trata-se de uma iniciativa fundamentada na cooperação horizontal, no diálogo intercultural e na construção compartilhada de estratégias de qualificação em saúde.

Segundo a docente, o projeto se organiza em três eixos principais: Diagnóstico situacional: Realização de pesquisas de campo nos países participantes, com visitas às unidades de saúde e interlocução com profissionais locais e compreensão da realidade social, cultural e sanitária, bem como das condições de trabalho das equipes de enfermagem. Formação por meio de cursos: Desenvolvimento de cursos de qualificação voltados a profissionais de enfermagem, com foco na atenção primária e em problemas prioritários de saúde e integração entre saberes locais e referências científicas internacionais, fortalecendo a tomada de decisão clínica e o cuidado em rede. Tutoria e projetos de intervenção: Acompanhamento sistemático dos profissionais participantes na elaboração de projetos de intervenção em seus territórios de atuação. Foco em desafios concretos, como o cuidado pré-natal, a prevenção da transmissão vertical do HIV, o enfrentamento da malária e outras demandas emergentes e reemergentes nos contextos locais. Previsão de apresentação e avaliação dos resultados dos projetos de intervenção, em momento específico de socialização e análise conjunta.

Realidades de saúde e desafios do cuidado

Na entrevista, as docentes destacaram algumas das realidades de saúde encontradas nos países parceiros, como Moçambique e Cabo Verde (Praia), evidenciando proximidades e diferenças em relação ao contexto brasileiro.

Entre os exemplos citados, foram mencionados:Início tardio do pré-natal, com gestantes procurando os serviços já após 12 semanas de gestação, o que dificulta ações de promoção da saúde e prevenção de agravos. Desafios na prevenção da transmissão vertical do HIV, em função de barreiras culturais, familiares e de gênero que dificultam a adesão ao tratamento e à profilaxia. Alta incidência de malária em determinados territórios, exigindo medidas estruturais de proteção, como o uso de mosquiteiros em hospitais e ações permanentes de controle vetorial.

Essas situações, apresentadas pelas professoras durante o programa, evidenciam a complexidade do cuidado em saúde em diferentes contextos e reforçam a importância de projetos de formação em enfermagem sensíveis à realidade local, baseados em diálogo, respeito cultural e evidências científicas.

Relevância para o PPGENFS/UFG e para a internacionalização

A participação da Profa. Dra. Roxana Isabel Cardozo Gonzales e da Profa. Dra. Maria Márcia Bachion no programa MUNDO UFG representa não apenas a divulgação de uma experiência exitosa de cooperação, mas também a visibilidade do trabalho desenvolvido no âmbito do PPGENFS/UFG.

O projeto “Tecendo Laços” contribui diretamente para o fortalecimento da internacionalização da pós-graduação em Enfermagem e Saúde da UFG; a formação crítica e comprometida de profissionais de enfermagem em diversos países; a construção de redes interinstitucionais de pesquisa, ensino e intervenção em saúde, em perspectiva global e intercultural; a promoção de práticas de cuidado qualificadas na atenção primária, alinhadas às necessidades reais das populações atendidas.

A entrevista reforça o compromisso do PPGENFS/UFG com a produção de conhecimento científico, a formação de excelência e a cooperação internacional em saúde, reafirmando o protagonismo da enfermagem na construção de respostas éticas, técnicas e socialmente referenciadas para os desafios contemporâneos em saúde.